为进一步加强形势政策教育,促进学生党员对于世情国情的了解和认识,也为进一步丰富支部学习形式,发挥学科与专业优势,通过增进院际交流开阔思路、拓展视野,2010年12月2日晚,我院与经管学院联合开展了以“探寻人民币升值的背后”为主题的党支部专题学习。两个支部的40余名学生党员参加了此次学习活动。
此次学习活动以模拟会议的形式展开。通过模拟中国政府,中国企业,中国民众,世界经济组织,美国和欧盟等六个方面进行论述发言,重点阐明其所代表的角色在人民币是否升值这一问题上的立场、观点和态度。活动中,首先由我院同学对于可能涉及到的基本经济概念和相关名词做解释。随后,来自经管学院和我院的六名同学分别立足各自所代表的角色就人民币是否应该升值及其利弊关系进行了深入浅出的分析。学习过程中,发言同学紧扣核心主题,从经济、政治、历史等多个角度梳理了问题的来龙去脉,剖析了潜在的利害关系。为了便于与会同学深入理解,学习过程不仅注重学术探究,更注重贴近生活、贴近实际。为此,发言同学密切联系日常经济生活,引入了大量典型经济生活事例。这些事例的引入不仅活跃了现场气氛,也使与会同学对于问题有了更加直观和深入的理解。
在建设学习型党支部的过程中,既要充分调动学生党员的积极性和主动性,强化他们的学习意识,也要不断优化学习形式、深化学习内涵,使学生党员真正有收获、有提高。此次学习是创造性开展学习型党支部建设的有益尝试。活动取得了良好的效果,也对今后的工作提供了有益借鉴和参考。(信息学院、经管学院供稿)