萌芽杯科技创新及学术论文指导

      

      

      

    2012年3月8日，信息学院张璐老师在主教302举办了《萌芽杯科技创新及学术论文指导》讲座。
本次讲座以大学生科技课外活动—萌芽杯为主题展开。“大学生萌芽杯”是针对低年级大学生开展的科技课外活动，旨在培养低年级大学生浓厚的学术兴趣，培养学生动手能力和科技创新能力。
    会上，张璐老师针对萌芽杯的意义，分类等进行了详细的阐述，并且对我们为什么要参加“萌芽杯”做出了完整的解答：“培养了我们的发明创造能力，科学逻辑思维，创新能力，科学研究能力”。其中最重要的是科学逻辑思维的培养，并且提供了怎样培养的方案。就是需要大量的查阅科技文献，并且给予我们一些可以查阅资料的途径。并且要对自己的作品和数据做出相应的分析讨论得到一个或多个肯定或否定的结果。希望大家能够拥有分析问题，总结问题的能力，和研究，创新，团队合作精神。最后，给予我们科技论文方面的指导，比如科技论文的结构，如何进行论文写作，和参考文献的具体写法。
    张璐老师通过给“萌芽杯”提出了几点方向和建议：1.做好课题研究的相关资料查询工作2.做好每一组实验数据的分析3.做好基础知识的认真学习和理解4.做好与指导教师的沟通与学习5.做好每一个实验细节6.做好组内分工工作7.做好论文撰写工作。
    此次讲座给同学们做出了一个比较系统的指导，并且为大家做出了相应的指引，使得同学们学会很多专业的知识，能够得到实际的帮助。为同学们论文的准备和文献查阅提供了很好的途径，使得同学们在比赛的过程中能够收获跟多的知识。