近日，第十三届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛（鼎阳杯）全国总决赛在上海交通大学圆满落幕。信息科学与技术学院电工电子中心教师团队凭借扎实的教学功底、跨学科的创新思维与精益求精的实践设计，一举斩获全国一等奖（最佳创意奖）1项、全国二等奖1项，创下我校在该项赛事中的最佳成绩，充分彰显了学校在电工电子实验教学改革与创新领域的雄厚实力和领先水平。
作为全国电工电子类基础课程实验教学领域的“风向标”级赛事，“鼎阳杯”竞赛由教育部电工电子基础课程教学指导分委员会、中国电子教育学会与国家级实验教学示范中心联席会电子学科组共同主办，已被中国高等教育学会列入教师教学能力排行榜数据采集源，是衡量高校电工电子基础教学质量、教师教学创新能力的核心权威平台。
本届竞赛吸引了全国5大赛区（华北、北部、西部、中南、华东）200余所高校踊跃参与，共收到参赛作品673件；经过五大赛区竞赛组委会专家组的多轮严格评审、层层筛选，仅177项优秀案例脱颖而出，获得晋级全国总决赛的资格。总决赛期间，各参赛团队同台竞技、各展所长，评审专家围绕教学设计创新性、实践可行性、教学示范性等核心维度进行严格考核，最终评选出一等奖36项、二等奖52项、三等奖84项，一等奖获奖率仅为5.3%，竞争激烈程度可见一斑。更值得关注的是，为凸显创新引领，赛事特别从36项一等奖作品中，择优遴选鼎阳杯1项，最佳创意奖、最佳工程奖、最佳授课奖各2项，是本次赛事极具含金量的特色单项奖，堪称一等奖中的“佼佼者”。
电工电子中心教师团队纪银环老师凭借作品《简易激光竖琴-光控正弦音阶发生器设计》，成功斩获全国一等奖，并凭借极具创新性的设计理念，脱颖而出获评“最佳创意奖”，成为全国仅有的2个获此殊荣的作品之一。该作品创新性地将激光传感技术、光控电路原理与文氏桥正弦振荡电路、音频发声电路深度融合，打破了传统电工电子实验枯燥、抽象难懂的壁垒，将抽象的模电振荡原理、信号发生知识，转化为趣味可视化、可互动、可演奏的实体科创体验装置，既具备扎实的理论教学价值，又拥有极强的实践体验感，得到了评审专家的高度认可。与此同时，中心另一位李香玲老师提交的《集成运放线性应用-模拟PID控制》案例作品，同样表现亮眼。该方案针对应急通信场景将模拟PID控制与空中基站天线指向调节相结合，采用多维度层次化设计体系，并与专业课程紧密结合，打破课程壁垒，成功斩获全国二等奖，与一等奖（最佳创意奖）形成呼应，彰显了我校电工电子中心教师团队的整体教学实力和创新水平。
此次获奖是电工电子中心深耕实验教学改革，践行“以赛促教、以赛促改、赛教融合”理念的成果。长期以来，中心立足新工科建设，聚焦教学痛点，推动电工电子课程与科创、跨学科知识融合，构建实践教学体系，着力培养复合型工程人才。未来，中心将以此次获奖为契机，深化教学改革，凝练教学特色，推广优秀案例，提升教学质量与教师创新能力，助力学校新工科人才培养和教育教学高质量发展。